Friselya EY, Mujtahidin M, Ambarwati L. Penggunaan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Piktogram Siswa Kelas IV SDN Telang 1 Bangkalan. JESE [Internet]. 2025 Jun. 1 [cited 2026 Feb. 5];2(1):35-43. Available from: https://jese.renaciptamandiri.org/index.php/jese/article/view/33