Hamidah, Khairunnisa Nur, Roely Ardiansyah, and Misrani Misrani. “Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Pecahan Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar”. Journal of Educational Science and E-Learning 1, no. 2 (December 27, 2024): 89–96. Accessed February 6, 2026. https://jese.renaciptamandiri.org/index.php/jese/article/view/14.