“Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Pecahan Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar”. Journal of Educational Science and E-Learning, vol. 1, no. 2, Dec. 2024, pp. 89-96, https://doi.org/10.62354/jese.v1i2.14.