“Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Pecahan Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar”. 2024. Journal of Educational Science and E-Learning 1 (2): 89-96. https://doi.org/10.62354/jese.v1i2.14.