Hamidah, Khairunnisa Nur, Roely Ardiansyah, and Misrani Misrani. 2024. “Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Pecahan Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar”. Journal of Educational Science and E-Learning 1 (2): 89-96. https://doi.org/10.62354/jese.v1i2.14.