Achyari, P. R., Khairuna, K., & Rasyidah, R. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Reading, Mind Mapping dan Sharing (RMS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Tumbuh Kembang Makhluk Hidup. Journal of Educational Science and E-Learning, 3(1), 41-48. https://doi.org/10.62354/jese.v3i1.57