Friselya, E. Y., Mujtahidin, M., & Ambarwati, L. . (2025). Penggunaan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Piktogram Siswa Kelas IV SDN Telang 1 Bangkalan. Journal of Educational Science and E-Learning, 2(1), 35-43. https://doi.org/10.62354/jese.v2i1.33