(1)
Friselya, E. Y.; Mujtahidin, M.; Ambarwati, L. . Penggunaan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untukĀ Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Piktogram Siswa Kelas IV SDNĀ Telang 1 Bangkalan. JESE 2025, 2 (1), 35-43. https://doi.org/10.62354/jese.v2i1.33.